华泽澎：精神上的富有者
宣布时间:2012-11-06 | | 浏览量：
华泽澎：天津市人 ，生于1929年。1952年结业于北洋大学（现天津大学）采矿系 ，1952年至1954年在中国人民大学研究生班学习工业经济治理专业。1954年起历任北京石油学院工业经济教研室代主任 ，工业经济系主任助理 ，钻采系副主任、党总支书记等。1979年起任华东石油学院副院长 ，1984年起任院党委书记 ，1988年学校更名为石油大学后 ，任石油大学常务副校长兼石油大学（华东）校长、党委书记 ，1992年起任石油大学（北京）党委书记。1995年退休。
来到华泽澎教授家时已近中午 ，小区很清静� ；系募依锸橄闩ㄓ� ，正厅墙壁上挂着华老的书法作品和余世诚教授画的墨竹。退休后 ，华老除了一直从事学校体贴下一代事情委员会的事情外 ，最大的喜欢即是书法。
华老虽已年近八旬 ，但精神矍烁 ，眼中常浅笑意 ，那份平和、亲热、睿智 ，一下拉近了我们与他的距离。就像是爷爷在午后休息时和你聊起往事 ，细数着陈年的点点滴滴 ，带着你走进他的年月 ，他的天下 ，让你不知不觉想靠近他 ，想更多地相识谁人艰辛的年月 ，谁人创业的年月 ，谁人纯净的年月 ，甚至是谁人除了人们不懈的起劲便一无所有的年月……从加入事情最先 ，华老履历了北京石油学院艰辛创业的建校时期 ，履历了迁校东营后华东石油学院的再建时期 ，履历了石油大学在北京恢复办学后快速生长的时期。岁月流逝 ，富厚的阅历成绩了他精神上的富有。
一、艰辛创业时期 ，坚持才是基础
“没有教学履历的年轻西席只能边写课本、边备课、边上课”
1952年 ，新中国经由三年恢复时期 ，即将最先大规模的经济建设。结业于北洋大学（现天津大学）采矿系的华泽澎最初被分派到清华大学化工系（后改为石油系） ，由于即将建设的北京石油学院要设置经济治理专业 ，他便被派往中国人民大学学习。
北京石油学院于1953年10月正式建设。1954年9月 ，工业经济教研室设立 ，华泽澎担当了代主任 ，以后与经济治理教育结下了不解之缘。
其时 ，工业经济教研室一方面为各工科专业学生开设经济治理课 ，一方面为设置工业经济专业做准备。经济治理课有110学时 ，却只有四名青年西席 ，教学使命重、压力大 ，最难题的是没有现成的课本。没有教学履历的年轻西席只能边写课本、边备课、边上课 ，还要面临给与自己年岁相仿的学生授课的主要。但没有人放弃 ，凭着年轻人的一股生气和受苦精神 ，以及对学生的责任感 ，四名先生硬是把这门新课撑了下来� ；壬肫渌壬故褂玫绞统Э笫迪暗氖被� ，网络了大宗资料 ，相识了生产现场对经管人才的需要和详细要求 ，充分了授课的内容 ，为工业经济专业的设置做了须要的准备。
二、苏联专家资助 ，涤讪生长基础
“苏联专家的到来 ，有三个孝顺：系统地开了一门课——《工业经济学》 ；作育了青年西席和研究生 ；指导了系和专业的建设 ，教授了办学履历”
1957年8月至1958年8月 ，前苏联莫斯科石油学院工业经济系主任杜那耶夫教授来北京石油学院任教 ，教学《工业经济学》课程。在一年的主要事情中 ，杜那耶夫教授指导工业经济系开展教学、科研以及专业建设、系行政等各项事情 ，资助学校作育了青年西席和研究生 ，为工业经济系的生长涤讪了基础。
杜那耶夫教授不但带来了先进的教育理念 ，也与华先生结下了深挚的友谊。1994年 ，华先生前往俄罗斯古勃金石油自然气科技大学会见时 ，其时该校工业经济系主任正是杜那耶夫教授的儿子小杜那耶夫。虽然杜那耶夫教授已经由世多年 ，但首次晤面的两人却犹如故友一样平常相拥 ，不约而同地拿出了昔时的老照片 ，对昔时在北京石油学院的往事与中苏教育事情者之间的友情绪伤不已。
三、要按教育纪律办学 ，不然将受随处分
“岂论种地 ，搞经济 ，搞教育 ，一定要按纪律效劳。事物有自己的客观纪律 ，不按纪律效劳要受随处分”
“文革”时代 ，北京石油学院迁址山东 ，更名为华东石油学院。这次迁校导致了300多名西席的流失。与厥后在建校条件极差的东营盐碱地上空手起身重修学校的艰辛相比 ，西席的流失更令华先生痛心。他说：人才是最名贵的财产 ，人才流失 ，是不按纪律办学导致的直接效果 ，价钱凄切 ，教训深刻！
他在《凯时经济治理教育50年回首》一文中指出：
“要办一所高水平的大学 ，必需具备三项硬条件和三项软条件：
“硬条件是：一、要有一个能胜任高校事情的向导班子 ，要能按教育纪律办学 ，坚持决议的科学化民主化 ，有凝聚力 ，有创立精神和开拓立异的能力 ，重点是选配好党政一把手 ；二、有头脑与营业素质较高的师资步队、干步队伍和职工步队 ，特殊是高水平的结构合理的师资步队和学术带动人 ，以及着名教授 ；三、较强的物质条件 ，如必备的校舍、先进的教学和科研装备、多年积累的图书资料 ，以及优良的校园情形。
“软条件是：一、学术的积累、办学履历和教学履历的积累 ，以及恒久建设形成的优良古板和校风 ，这种无形的精神因素会转化为学校的重大物质实力 ；二、办学的社会条件 ，这点极为主要 ，在现在我国经济和文化还较量落伍而生长又不平衡的情形下 ，不是任何地方或大型企业都具备办通俗高校的条件 ，高校需要利便的交通、流通的信息 ，以及有利于吸引人才、有利于海内外学术交流与人才交流的社会情形 ；三、要形成一套有利于提高办学水平与办学效益和优异人才脱颖而出的治理体制及校内运行机制 ，这需要通过深化刷新、制订配套步伐来解决。”
这可以看成是他一生从事高等教育事业的心得。
四、大学之“风” ，是积累的效果
“石油大学作育出来的学生把贡献看成责任 ，看成义务 ，看成兴趣”
在采访中 ，华老对一种征象很是有感伤：在京高校中 ，选择结业后去西部、去下层事情的结业生比例 ，石油大学压倒一切。可是石油大学的学生并不以为这有什么稀奇 ，而是以为这对学石油的人来说很自然。这就是形成了“风”———艰辛创业之“风” ，求真务实之“风” ，扎实肯干之“风” ，石油大学作育出来的学生已经把贡献看成责任 ，看成义务 ，看成兴趣。
华老说 ，一所好的大学 ，要有自己奇异的民俗 ，奇异的资源 ，形成一种无形的实力。不管学生走到那里 ，都要铭刻自己的校风 ，带着这股“风” ，将它作为自己一生的“标记”。一所大学的民俗 ，是学校的灵魂 ，泉源于多年的积累。高等院� ；凵傻拿袼� ，是非物质实力 ，是无形资产 ，一旦形成优良的民俗 ，则可转化为重大的推动力。
五、从教一生主要做了三件事
“我一生在石油大学主要做了三件事”
华老说他一生从教近50年 ，主要做了三件事：
第一 ，建设了工业经济专业。他和其他先生一起为石油大学经济治理教育的建设与生长支付了艰辛的起劲。1956年北京石油学院设置了该专业 ，同时建设了工业经济系 ，并于昔时招生 ，是工科院校设置该专业较早的。几十年来他一直关注着该专业的生长 ，并在此基础上于1995年建设了石油大学工商治理学院。
第二 ，经由宽巨匠生的艰辛起劲 ，在上级的鼎力大举支持下 ，促成了“石油大学（北京）”的建设。1988年 ，经国家教委批准 ，石油大学在北京、华东两地办学 ，本部设在北京。石油大学（北京）于1989年最先招本科生 ，为今天的生长涤讪了基础。
第三 ，建设能源经济学科 ，并于1982年最先教学能源经济课程。1991年华先生主编了《能源经济学》一书并正式出书。这是其时海内第一本关于能源经济的著作。至今 ，华老已作育了20余名能源经济学科的研究生。
六、没有什么职业比西席更富有
“在通俗的岗位上 ，从事着欠亨俗的事业。虽然物质上不富有 ，但在精神上是个富有者”
华先生愿意与学生做朋侪 ，他以为与同砚们体验配合履历 ，使他与学生走得更近。
他满怀深情地说：“作为一名教育事情者 ，在物质上不是富有者 ，而在精神上却是富有者。每当看到众多学子成为栋梁之才 ，取得突出业绩时 ，每当自己培育的学生结业多年后还不忘来信向先生倾吐乐成的喜悦或郁闷的心事时 ，那种欣慰的心境和知足感是难以言状的。有什么职业比西席越发富有 ，越发幸福 ，越发知足？我拥有的是充满希望、关乎未来的教育事业 ，我享受的是人世最纯粹的师生之情！”
关于年轻的凯时人 ，华先生怀着殷切的期望：“青年人生气蓬勃 ，是祖国的未来和希望。若是一小我私家在一生中想做点事 ，想在事业上有所成绩 ，就应该把小我私家的前途与国家的运气连系起来 ，与时代的生长连系起来 ，就会在差别的岗位上做出各自的孝顺。”
而这 ，又何尝不是先生一生追求的写照？
