凯时

本科结业设计是大学教育的压轴环节。在毕设历程中，学生将理论知识应用于实践，通过师生间的钻研交流，用立异设计活动解决现实问题，能够磨炼学生的实践操作与自力思辨能力。

现在，大学结业设计在实验历程中袒露出若干亟待刷新之处：（1）早期对实践教学重视不敷，影响学心理论联系现实和自主立异的能力
；（2）实验资源主要，限制实践价值施展
；（3）选题缺乏差别，未充分思量学生职业妄想和生长偏向。针对上述问题，自动化专业通过多年实践，积累了富厚的履历。

精准化选题，个性化定制，差别化指导

凭证学生专长、兴趣点和未来职业需求，全心策划定制问题，引发学生的立异精神和自力思索能力。对问题举行深入研究和严酷筛选，实验命题评审制度，确保问题质量和适用性。

关于保研的学生，配备研究生导师指导，连系导师前沿科研项目，研究具有深度、难度和前瞻性的课题，为硕士、博士学习涤讪基础。关于就业的学生，精选着重下手实践和事情能力磨炼的课题，作育现实操作息争决问题的能力。关于准备考研的学生，设计着重科研典范问题和相对难度较小的课题，为未来研究打下基础。

课题选择应细密连系四年课程系统，难度设定要与学生学业体现相顺应，确保课题既具挑战性又具可行性，确保研究与所学知识完善衔接。建议优先思量与工业历程控制相关的项目，软硬件连系，体现自动化专业焦点手艺，周全磨练学生专业知识。

强化实践与应用导向

注重实践与应用导向，勉励学生将理论知识与现实工程项目连系，通过真实的项目实践提升下手能力和工程素养。现在，我们拥有炼油化工及自动化仿真平台、A3030/A3000历程控制实验装置、流程行业自动化工程综合实训系统SMPT-1000等装备，通过现有的装备及装置可以完成石油化工历程动态建模和仿真、控制系统设计与评价、操作优化等相关课题，真正实现新工科对“多学科交织复合知识”“重大工程问题解决能力”“立异能力”等的作育要求。

导师精准指导，团队协同相助与严谨的答辩机制

实验导师精准指导制度，学生与导师一连互动，调解研究路径，确保研究历程科学严谨。别的，勉励团队协作，提升学生相同与协作能力，群策群力增进设计质量提升。通过严酷的答辩与评审机制周全磨练学生研究能力与综合素质，包管结业设计的质量。