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凯时（北京）油气勘探与开发实验教学中心前身是1988年在昌平建校之初建设的普地实验室、结构实验室、岩石实验室、矿物实验室、古生物实验室、钻完井实验室、采油工程实验室、油层物理实验室等。2001年和2004年 ，将以上实验室划分整合为石油工程教学实验室和基础地质教学实验室 ，并通过北京高等学�；】问笛槭壹案衿拦�。2005年 ，为增强勘查手艺与工程领域的实践能力作育 ，学校着手建设测井要领实验室和地动勘探实验室。凭证凯时（北京）“厚基础 ，宽专业 ，强能力 ，高素质”的人才作育目的 ，为了知足国家能源战略重大需求 ，更好地施展国家重点学科优势 ，体现国家级特色专业特点 ，整合油气勘探与开发教学实验和科研实验资源 ，买通本科生和研究生实践教学环节 ，实现多学科交织、融合 ，教学实践与科研连系 ，坚持以人为本 ，以学生为中心 ，知足高等教育个性化作育的需求 ，增强具有立异精神与实践能力勘探开发复合型人才的作育 ，实现实验室开放治理 ，依托油气资源与探测国家重点实验室和石油工程教育部重点实验室 ，2007年 ，学校决议建设凯时（北京）油气勘探与开发实验教学中心 ，2009年获批建设北京市实验教学树模中心 ，2012年获批国家级实验教学树模中心。
油气勘探与开发实验教学中心由强盛的学科、专业、团队和重点实验室做支持 ，反过来中心也对这些学科、专业、团队的人才作育起支持作用。近年来 ，随着学校“地质资源与地质工程”、“石油与自然气工程”国家双一流学科建设、“211”工程建设、“985”优势学科平台建设、资源勘查工程和石油工程国家级特色专业建设、地质工程专业国家级优异教学团队建设、本科教学事情审核评估 ，“沉积岩石学”、“石油地质学”、“采油工程”、“油矿地质学”等国家级一流课程建设 ，油气资源与工程国家重点实验室建设等 ，实验室装备和情形获得了极大改善 ，对实验装备举行了大规模更新 ，对实验室情形举行整合 ，阻止2022年底 ，实验中心拥有5个教学实验室 ，58个实验分室 ，主要装备1400多台套 ，价值4172万元 ，实验室使用面积3826平方米。
凯时（北京）油气勘探与开发实验教学中心 ，经由三十多年的建设与生长在以下几个方面形成了自己的特色和优势：
（1）中心以作育具有实践能力与立异精神的勘探开发复合型人才为目的 ，坚持推进多学科交织与融合 ，坚持教学与科研连系 ，理论与实践教学相连系 ，坚持以人为本 ，以学生为中心 ，注重个性化作育 ，实现实验室开放治理 ，使之成为以作育本科生为主 ，本科生和研究生共用的实践教学平台。实验教学中心始终以效劳国家能源重大需求 ，作育国家急需的油气勘探与开发高级专门人才为己任 ，重点作育学生的立异精神和实践能力。依托国家重点实验室和省部级重点实验室 ，在大学生中开展自主性学习 ，个性化指导的科技立异行动妄想 ，中心通过西席肩负的“973”、“863”自然科学基金等项目接纳自主申报、双向选择、竞标等多种形式为大学生提供科技立异时机。
（2）经由多年的生长 ，中心已形成由三条理、三类型的实验实践教学系统。三条理：专业基础教学平台 ，专业教学平台 ，立异实验平台；三类型：实验教学平台 ，实习教学平台 ，立异实验平台。专业基础实验、实习平台主要强调厚基础 ，注重学生基本理论、基本知识、基本手艺、基本头脑和基本能力的训练 ，作育学生扎实的功底和立异的兴趣；专业实验、实习平台着重理论与实践的连系 ，学科领域的新理论、新手艺在教学实验中的体现和应用 ，重点作育学生发明问题、解决现实问题的能力 ，进一步作育学生的立异意识；立异实验平台主要作育学生的工程实践能力和科技立异能力 ，学生以平台为依托 ，作育自主学习兴趣 ，开拓小我私家潜能 ，加入科研开发活动 ，加入科技行动妄想等活动。
（3）依托“地质资源与地质工程”、“石油与自然气工程”国家双一流学科建设 ，着力建设了一支由高水平教授领衔 ，理论课西席、实验西席、实验手艺职员三位一体、多元协同的师资步队 ，特殊地 ，通过地质工程专业国家级优异教学团队和石油工程专业北京市优异教学团队建设 ，形成了学术品德高尚、职称知识学缘结构合理、师资实力雄厚、团队协调相助、教学和科研效果丰富的优异教学步队。以课程教学、科研、学科建设等效果发动了实践教学系统、内容、手段、装备、资源的建设和一连生长。现在 ，实验中心有实验、实习和立异指导西席214名 ，实验手艺职员14名。国家级教学名师1名 ，北京市教学名师14名。
（4）近年来 ，实验中心西席获得省部级及以上教学效果奖多项。中心建设了沉积岩石学、油矿地质学、石油地质学、地动资料数字处置惩罚、渗流力学、油层物理等国家级线下一流课程；采油工程、油气田勘探、石油工程岩石力学等国家级线上一流课程；海底油气管道运送辖档枉动包管虚拟仿真实验、油气地动勘探虚拟仿真实验等虚拟仿真实验教学一流课程。这些课程都是理论与实验相连系的课程 ，都是实验中心主干课程 ，是理论教学与实践教学相辅相成、相互融合、配合提高的乐陋习范 ，为学生的综合素质提升和国家能源事业的生长做出了起劲孝顺。近年来 ，中心西席编写并出书了通俗高等教育国家级妄想课本、北京市精品课本 ，石油自然气类妄想课本等 ，多部课本被北京大学、南京大学、西北大学、吉林大学等海内高校普遍接纳 ，辐射作用强。
（5）实验中心特色鲜明：起源形成了多学科交织、融合的实践教学基地 ，已具备了从石油资源勘探到石油开发各环节的实验教学装备；坚持教学与科研相连系 ，起劲开展实验教学刷新 ，自行开发了一批富有特色的实验教学装备和教学软件,如抽油机教学培训系统、油水-油气相对渗透率仪、高压孔隙度测定仪、高压渗透率仪、润湿性测定仪、敏感性测定仪 ，测井要领教学仿真装备；形成了完善的大学生加入科技行动的机制 ，科研为教学效劳的激励机制和包管体制 ，为学生立异精神和实践能力的作育提供了有力的包管；形成了课堂教学与实践教学穿插的教学模式,极洪流平引发了学生的兴趣 ，取的了较好的教学效果。
通过多年的生长与建设 ，不但在上述几方面特色和优势显着 ，并且在治理体制、教学要领、实验课本、实验情形、开放治理以及质量包管系统等方面做了大宗的立异性的事情。
油气勘探与开发实验教学中心 ，每年面临我校资源勘查工程、地质学、石油工程、勘查手艺与工程等14个专业3000多名本科生和研究生差别条理的差别需求 ，通过多条理、多类型、个性化、开放型的效劳 ，肩负着学生油气勘探开发素质作育 ，实践能力、立异精神强化的使命。在多年实践基础上形成的实验教学理念、建设的实验教学系统、提出的立异行动妄想特色鲜明 ，人才作育效果显著 ，起到了树模作用 ，在同类高校爆发了普遍的影响。
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