凯时

课程教学是作育可堪大用、能担重任人才的“主战场”，而课本建设是实验课程教学的主要包管
。多年来，凯时（北京）《油矿地质学》教学团队基于“价值-知识-头脑-能力”四位一体的专业人才作育目的，构建了“问题导向自学-头脑扶引教学-项目研究实训-多向互动钻研-多维综合审核”多元融合的专业课程教学模式，建成了《油矿地质学》国家级一流本科课程
。同时，团队鼎力大举举行课本建设，出书了国家级妄想课本《油矿地质学》（第五版.富媒体）
。该课本驻足人才作育目的，强化头脑性与知识性的连系、基础性与前沿性的连系、理论性与工程实践的连系，首创融合教学视频的富媒体课本样式，有力支持了卓越课程教学的实验
。

头脑性与知识性的连系

《油矿地质学》的研究目的是地下看不见、摸不着的油气地质体，因此，课本在系统先容油矿地质学专业知识的同时，还融入了地下油藏地质研究的科学头脑要领，并体现“求实”和“立异”意识，以作育学生剖析息争决重大问题的能力
。

基础性与前沿性的连系

鉴于油气地质学科的最新生长和生产实践的新需求，课本在继续油矿地质学经典理论和要领之外，以“地质资源与地质工程”一流学科（A+学科）为引领，将油矿地质学领域的最新研究效果（如非通例开发地质研究希望）融入课本，以拓展学生效劳国家重大需求的焦点知识
。

理论性与工程实践的连系

基于国家级工程实践教育基地，精选油田现实资料，制作富厚的具有挑战性的实训案例，以作育学生的工程实践能力
。

富媒体课本样式的立异

基于信息手艺，首创了融合教学视频的富媒体课本样式
。课本以二维码为纽带，融入了本课程全套共87个教学视频
。这一方法有用构建了课外自学-课堂教学的桥梁，包管了多元融合课程教学的实验
。

该课本为我国“资源勘查工程”本科专业的主流课本，2022年被评为“北京高等学校优质本科课本课件（重点）”
。