山东大学“四个强化”抓好教职工政治理论学习
宣布时间:2017-08-28 | 泉源：教育部官网 | 浏览量：
强化统筹治理，夯实机制包管 。研究制订教职工理论学习制度、推进学习型党组织建设的实验意见等，着力推进教职工政治理论学习常态化制度化 。校党委每年制订教职工理论学习安排和理论中心组学习安排，各二级党委研究制订本单位年度教职工政治理论学习妄想，以党委中心组学习为引领，以党支部为基本单位，以立异学习形式和载体为抓手，以增强组织向导和催促检查为增进，确保学习妄想落细落小落实 。严酷学习时间，原则上每周四下昼安排教职工政治理论学习，每月最后一周组织主题党日运动，每次集中学习不少于2学时 。
强化气氛营造，增进自动学习 。每两周向各单位宣布一期教职工理论学习资料和理论学习重点，提高学习针对性和实效性 。一直刷新学习方法要领，以整体学习为主，普遍接纳精读文件、专题讨论、专题报告、履历交流、调研考察等，指导教职工自学念书，做好念书条记，团结事情现实撰写学习心得体会和调研报告、理论文章 �Ｆ鹁⑹褂猛尽⑽⑿拧⑽⒉┑让教逍问�，建设先锋网、党建手机报、在线学习中心、师风网等平台，按期开展学习达人、理论尖兵等先进评选和宣传，充分调动教职工政治理论学习的起劲性、自动性 。
强化要害引领，实现以点带面 。着力增强党委理论学习中心组建设，纳入党建事情责任制，施展好向导干部树模楷模作用 。制订出台党委理论学习中心组规程，每年制订党委理论学习中心组学习安排意见，把整体学习钻研与小我私家自学、专题调研团结起来，整体学习钻研每季度不少于1次，指导向导干部增强党性修养、提高理论素质、提升能力水平 。
强化督查督导，确保学习效果 。建设教职工学习教育督导组，对各单位政治理论学习组织情形举行督导检查，总结履历，查找问题，催促整改 。严酷实验教职工学习考勤制度，每场学习指定专人做勤学习纪录，确保学习时间、内容、职员、效果“四落实” 。建设健全教职工政治理论学习档案制度，包括学习妄想、学习通知、出勤情形、讨论交流纪录、学习情形总结等 。将各单位教职工政治理论学习情形作为单位向导班子和向导干部综合审核、各二级党委和教职工年度审核评优的主要内容，确保学习落实收效 。
