凯时

　　天津大学以学生生涯园区为载体搭建育人平台
，充分引入青年西席、专业西席、学工步队以及治理效劳职员四支育人实力
，形成育人协力。

　　“园区＋青年西席”
，建设通识教育为主旋律的互动课堂。以青年西席联谊会为载体
，推动青年西席走进宿舍与学生互动交流
，设置学生关注的人文、科技、社会等差别领域的议题
，由住宿学生投票选择
，通过小规模、多场次、近距离的接触增进师生交流。建设特色文化品牌运动
，提升学生人文素养和综合能力
，营造教学相长的育人气氛。

　　“园区＋专业西席”
，设立学业课程为主因素的学业向导站。合理妄想结构宿舍楼内的学生运动室
，设置“学业向导站”
，按期制订和宣布学习向导妄想
，约请专业课西席为学业难题学生向导和补课
，为学生提供情形清静、针对性强的学业帮扶和专业指导。约请着名学者面向学生开展学科先容和专业指导
，指导学生准确熟悉专业特点与国家需要、社会需求的关系。约请结业校友分享生长历程
，引发学生专业兴趣
，坚定职业理想
，合理妄想职业路径。

　　“园区＋学生向导员”
，建设生长生长为主偏向的“加油吧”。完善硬件设施条件与情形气氛营造
，充分使用宿舍内外物理空间
，拓展念书分享、交流互动功效
，知足大学生生长的多元化需求。学工步队和心理西席走进宿舍
，通过教授大学礼仪、指导团队相助、开展念书分享等形式
，针对学生生涯和生长的现实问题提供生长建议
，为学生生长提供支持。在宿舍建设党员事情站
，将党的建设与宿舍教育治理相团结
，增强对学生的头脑引领
，施展学生党员的树模刊行动用。

　　“园区＋治理效劳团队”
，开展康健生涯为主目的的生涯手艺训练营。建设学生治理委员会
，作育学生相同能力与效劳意识。建设物业事情协同制度
，增进宿舍内学院与物业的协同事情。以学生优异行为习惯养成教育为重点
，施展住宿治理效劳职员的在生涯手艺和知识方面的优势与专长
，开展“生涯手艺训练营”
，为学生举行收纳整理、生涯礼仪、生涯窍门等知识解说与指导
，变治理监视为亲自树模
，变纯粹效劳为教育指导。