浙江大学多措并举提高头脑政治理论课质量
宣布时间:2018-11-08 | 泉源：浙江大学 | 浏览量：
浙江大学充分验展头脑政治理论课在立德树人中的主渠道作用，通过机制攻坚、教法攻坚、步队攻坚、资源攻坚，推进头脑政治理论课教学舷立异，提升育人实效 。
健全事情机制 。建设头脑政治理论课建设向导小组，形成党委统一直导、党政齐抓共管、部分细密配合、马克思主义学院详细实验的事情机制 。严酷推行党委对头脑政治理论课周全向导的主体责任和校党委书记第一责任人的职责，党委常委会、校长办公会按期开展专题研究，党委书记按期到马克思主义学院召开现场办公会，制订思政课建设计划，明确思政课建设偏向和要求，确保思政课优先建设、优先生长 。
立异教学模式 。坚持理论、研究和实践“三团结”，构建“专家报告+西席重点专题教学+学生研究性学习+现场教学”的教学模式 。探索“优异学上进课堂”“慕课教学”等立异形式，打造思政课“树模课堂” 。自动相识学生需求，接纳启发式、体验式、互动式教学要领，在一律相同、自由讨论、互动交流中推动教学内容入脑入心 。建设青海原子城爱国主义教育基地、马兰事情室等思政教育平台，组织学生到嘉兴南湖等地开展现场教学，指导学生在亲自体验中学思践悟 。建成3门国家精品课程、共享课程和在线开放课程，推动中国特色社会主义理论系统转化为思政课话语系统 。
建强师资步队 。加大思政课西席引育力度，打造高水平师资梯队 。推进“开门办思政”理念，实验社会影响力人物进课堂妄想，落实高校思政课特聘教授制度，约请政府向导、着名学者和各界人士作为特聘教授为学生教学思政课 。出台头脑政治事情职员与思政课西席双向流动实验步伐，勉励跨学科西席加入思政课教学，优化思政课西席步队结构 。制订作育培训妄想，形成西席全员培训、分层分批轮训、焦点主干作育细密衔接、相互增补的思政课西席作育系统，遴选主干西席建设“教学名师事情室” 。
夯实资源包管 。将思政课建设纳入学校事业生长妄想，将马克思主义理论学科纳入优势特色学科生长妄想，投入专项经费支持生长 。出台建设马克思主义学院实验计划，在人才作育、科研立项、评优表扬、职务评聘等方面优先支持思政课西席 。完善薪酬绩效分派制度，提高思政课西席待遇，包管其收入不低于全校其他人文社科类专业课同类西席平均水平 。优化办公条件，加大教学装备、图书资料等投入力度，为思政课建设提供充分包管 。
