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浙江大学起劲推动哲学社会科学昌盛生长

浙江大学坚持“古今会通、工具互动、中外相知、文理融会”的文科生长理念,着力在体制包管、学科建设、科研立异、步队建设、国际化拓展等方面下功夫,推动哲学社会科学昌盛生长 。

体制为基,顶层设计包管文科生长 。建设文科生长向导小组,增强对哲学社会科学生长的战略谋划与统筹协调 。建设文科学术咨询委员会、文科咨询专家小组,为文科生长提供科学决议支持 。按期召开文科大会,出台关于加速推进文科生长的若干意见、面向2035:浙江大学哲学社会科学昌盛妄想等文件,明确文科生长偏向 。

学科为重,周全结构增进交织融合 。构建“岑岭学科—一流主干基础学科—优势特色学科”的文科学科建设系统,凝练文科会聚型学科群,完善哲学社会科学学科结构 。搭建文化遗产研究院、中国西部生长研究院、社会科学研究基础平台等若干特色跨学科平台,支持建设6个“大数据+人文社会科学”立异团队和7个培育团队,鼎力大举推进互联网、大数据等与哲学社会科学的深度融合 。集中实力建设马克思主义学科,建设中国特色社会主义研究中心,增设“党的建设”二级学科 。

质量为本,瞄准战略产出重大效果 。设立高水平学术著作出书基金、重大基础理论研究专项、重大项目培育专项等,一连涵育学术头脑,培育重大项目与效果 。将“经典文化传承与引领妄想”纳入学校“十三五”妄想重点项目,在“双一流”建设中启动“中华优异古板文化传承与立异专项”,推动产出《中国历代绘画大系》《中华礼藏》等一批古板文化优异效果 。出台智库效果认定步伐,针对人文科学、社会科学、文化艺术、智库研究等差别领域,增强分类评价,推动学术研究与智库建设相团结 。

人才为先,优化结构拓展师资步队 。启动文科资深教授、领武士才、求是特聘教授、“百人妄想(文科)”等高条理人才引育妄想,健全文科引人育人机制 。推进人事制度立异,设立求是特聘科研岗,推行特聘研究员岗位制度,建设长聘教职制度,进一步优化文科西席步队建设 。在岗位聘用中坚持重点包管与有用激励相团结,针对高条理人才及优异青年人才,实验年薪制与牢靠津贴制并行的薪酬系统 。

交流为径,增强相助提升国际影响 。制订文科声誉与国际影响力提升事情妄想,着力提升文科在人才步队、学生作育、话语系统、学术研究和组织治理等方面的生长能力和国际化水平 。设立“国际学术聚会资助妄想”专项和曾宪梓国际交流基金,勉励文科西席加入国际聚会和学术交流 。与西欧国家、“一带一起”沿线国家开展相助交流,与团结国教科文组织等国际组织建设优异关系,起源形成高条理科研国际相助网络 。2017年,文科院系师生出国交流7000余人次,举行国际聚会220余场,开展国际相助项目370余项 。

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