启示头脑、温润心灵，作学生生长引路人
张瑛，女，1977年8月生，汉族，博士，教授，博士生导师。主要从事多孔纳米质料的能源气体吸附、疏散和催化领域研究，模范践行学术品德和科学精神，作育了一批高条理人才。她十五年如一日，一直坚守在本科教学第一线，承继“以学生为中心”的教育理念，因材施教，生长特色，卓有效果的开展事情，取得突出效果，获得师生一致好评。
一、立异引领，特色生长，开创教育教学新模式
2011年，为了充分验展数理公共基础课程对专业人才作育的支持作用，张瑛向导团队成员乐成申报了首批校级重大教改项目《基于石油石化数理素养教育教学平台的CDIO人才作育模式的立异与探索》，探索把国际最新CDIO教学理念引入到数理化公共基础课教学事情中，在海内首创MPC-CDIO教育教学新模式。该教育教学模式涵盖了MPC-CDIO工程教育模式的内在和特点、能力作育纲要、课程项目系统、教学模式和包管评价系统。
为深入推动教学刷新，她在自己主讲的《工程化学》课程上举行了深入实践，举行全方位的课程教学刷新。首先，确定了CDIO能力作育纲要，连系最新科研希望和生涯实例构建了CDIO课程项目，将能力作育落实细化到每一堂课中。其次，融合外洋原版课本，精选授课内容，针对差别内容，接纳了由课堂教学与问题式、启发式、雨课堂、同伴学习钻研式、分子模子演示树模、项目研究式等多种方法相连系的“组合式”MPC-CDIO课堂教学互动模式。最后，构建了全历程课程审核系统，做到了古板效果性审核与历程性审核、实践性审核以及能力审核相连系。2016年，《工程化学》课程进入校级焦点课程重点建设项目行列，2019年通过项目验收。
经由多年实践和探索，MPC-CDIO教育教学新模式取得了显着效果，本科生学习热情高涨、学习能力显著提升，数理化学科竞赛和数学建模竞赛效果突出。比照2011年到2015年时代，通俗班和试点班学生区别显着。好比，试点班平均每学期乐成申请国家级科创数目是1.2个，而通俗班是0.27个，是通俗班的近5倍。2015年，我校和汕头大学联合主理“2015年天下部分高校CDIO数理基础课程教育学术钻研会”，张瑛作了题为《MPC-CDIO教学模式的探索与实践》的专题报告，详细先容了数理基础课程MPC-CDIO教学模式的刷新探索事情，获得了与会专家高度认可。该教学效果先后获得2015年凯时（北京）第九届优异教学效果奖一等奖（排名第1）、2017年北京市教学效果奖一等奖（排名第2）和中国石油教育学会教学效果奖特等奖（排名第2）。
二、教书育人，潜心科研，作育立异创业新人才
从教十五载，张瑛虔敬的践行着教书育人的庆幸使命。2010年至2017年时代，她担当理学院副院长，获得学院师生一致好评，为学院生长做出应有孝顺。可是，她仍然以为教书育人才是她一生追求，2017年毅然辞去向导职务，回归她深深热爱的教育教学老本行。
教育教学事情中，她深刻熟悉到，西席是人类灵魂的工程师，教书和育人相辅相成。现实事情中，她注重课程思政，将思政元素融入专业课程教育全历程,在专业课上给学生解说严谨求实的科学精神、科技报国的家国情怀，特殊是用一个个典范的学术不端案例教育警醒学生，资助学生树立准确的人生观、天下观和价值观。她很是重视教学研究和教学刷新事情，一直提升教学质量。5年来，肩负和加入教改项目12项，其中以第一认真人肩负省部级教改项目2项；主编《工程化学》课本1部；揭晓教改论文7篇，其中指导学生揭晓论文4篇，焦点期刊5篇，1篇揭晓在工程教育顶级期刊《高等工程教育研究》上，荣获2016年中国高等教育学会教学论文三等奖和中国石油和化工联合会教学研究论文一等奖。
科学研究事情中，她矢志不渝的围绕多孔质料开展深入研究，以第一认真人肩负和完成国家自然科学基金4项，加入完成了国家自然科学基金项目5项，担当国家自然科学基金委化学科学部函评专家，在乙烯齐聚催化剂的设计和制备等方面形成了独创效果，起劲推动甲烷气体存储工业应用，为国家能源战略需求做出一定孝顺。近年来，她先后在Journal of American Chemical Society, Nano Research, Crystal Growth and Design, Organometallics, Inorg. Chem., Applied Catalysis A: General, 等海内外高水平期刊上揭晓学术论文50余篇，其中SCI收录44篇；国际聚会论文20余篇。授权发明专利15项；获省部级科学手艺前进三等奖1项。
人才作育事情中，她一直注重科研与教学的相互增进，起劲将科研优势转化成教学资源，提升人才作育质量。她关注每一个学生的特点和需求，起劲自动资助学生找到适合的生长偏向，连系学生兴趣制订合适的作育计划。尤其是将科研项目刷新成CDIO课程项目引入课堂，加深学生对化学基础知识的明确和掌握。她体贴每一个学生的生长和生长，起劲联系企业，资助学生就业创业，为学生的生长保驾护航。近五年，自力指导本科、硕士和博士结业生共32人，其中1人获北京市优异本科结业论文、1人获校级优异硕士结业论文、1人获校级优异硕士结业生，所带的结业生每年就业率均为100%。
张瑛同志爱岗敬业，关爱学生，为人谦和，待人真诚，公正正直，用现实验动践行立德树人基础使命，树立了一名新时代优异西席的优异形象！